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計量儀器校準的方法
直接法：當實踐基準要素具有滿意的形狀和方位精度時，合肥校準檢測，可直接作為基準。例如，用兩點法測量兩平行平面之間的部分實踐標準，以承認被測表面對基準平面的平行度過失;測量圓心至兩基準邊對就點之間的間隔，以承認被測圓心的方位度過失。
分析法：對實踐基準要素進行測量后，依據測得數據，用圖角或核算的辦法承認基準的方位。分析法比較費事。多在測量精度要求較高，或為分析工藝進程時選用。
政策法：當規劃圖樣規則用基準政策建立基準時，可按圖樣標示的要求，在規則的方位上、按規則的標準和形狀，以恰當方式的支承來體現基準。
儀器校準的統計方法
歷史數據：當實驗室對其標準的不確定度嚴重估計不足時，若僅根據標準的1新校準值來對它賦值，就往往會將測量系統引入失控狀態。由此可看出歷史數據的重要性。從以下兩方面擴展開來討論。
a.當不考慮測量過程所固有的長期變化時，儀器計量校準檢測機構，對不確定度的估計就過低。這種長期變化將導致標準的1新校準值與過去的校準值之間的差異。
b.由隨機效應引起的標準偏差是判斷過程是否受控的依據，當對它估計不足時，假失控標志出現的可能性也就隨之增大。
儀器校準的意義
從儀器本身來看：儀器在經過一段時間的使用后，儀器的參數可能會發生變化，特別是一些穩定性較差的儀器，不同的時間段，儀器計量校準檢測公司，相同的人員，方法，環境條件等，所測量得到的結果會大不相同，那么為了確認我們的儀器在一段時間之后，還能否保持應有的測量能力，儀器計量校準檢測，就需要進行校準。儀器校準完畢后，如果符合我們的使用要求，那么該儀器就可以為我們的檢驗結果的準確性提供基礎的保障。
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