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六安計量校準-計量校準檢測-合肥科準計量(多圖)：

作為一門現代科學，計量（metrology）在國際計量術語中已經有了明晰的概念——計量校準是關于測量的科學，包括涉及測量理論和實用的各個方面，不論其不確定度如何，也不論其用于什么測量技術領域。這個關于計量的定義是由有關測量的數個國際組織（包括BIPM、IEC、IFCC、ISO、IUPAC、IUPAP、OIML和ILAC）聯合組成的計量學聯合導則委1員會（JCGM，計量檢測校準，Joint Committee for Guides in Metrology）給出的。該定義的核心指向是：計量是關于測量的科學。

如何對儀器設備進行校準和檢定？

1、在使用儀器設備時，應按現行儀器校準規范對儀器進行校準和檢定，計量校準儀器，并作的詳細記錄。

2、平面和高程監測網應作定期檢驗。建網初期宜半年檢測校準一次；點位穩定后，可適當延長檢測校準周期。當檢測發現出現問題或檢測區域受外界因素影響（如自然災害）時，六安計量校準，應及時進行監測。

3、監測點的首1次觀測，宜獨立觀測2次。

如何理解計量與測量的關系？

計量一詞在我國是“度量衡”的發展和延伸。從計量定義就可以看出，計量和測量密不可分，計量校準檢定，統一計量單位，就是統一測量單位，量值的準確可靠，就是測量結果的準確一致。要確定量的大小，需要測量，而測量需要統一，從而形成計量，計量的形成，又進一步保證了測量的準確和一致，二者是相輔相成的。沒有計量就談不上測量所獲得量值的準確可靠，不通過實際測量，計量的目的和任務也無法實現。從JJF1001-2011中可以看出，它包含了量和單位、測量、測量結果、測量儀器、測量標準等基本章節，講的都是有關測量的內容。其中“計量學”定義又明確指出是“測量及其應用的科學。”應該說計量與測量二者不能分隔，但從內容上講計量又不同于測量，它們的主要區別在于，在JJF1001-2011中，測量的定義是“通過實驗獲得并可合理賦予某量一個或多個量值的過程。”其目的是為了獲得量值；而計量包含了為實現單位量值在全國范圍內統一的全部活動，其目的是為了實現測量的統一性。當今計量已成為國民經濟中一個重要行業，稱為“計量”有利于與廣大從事測量活動的人群相區分，所以我認為我國使用計量一詞是十分科學合理的。

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