校準證書是校準實驗室的終產品,校準實驗室的測量不確定度評估程序、CMC評定都是服務于校準證書中的校準結果測量不確定度,ISO/IEC17025規定,校準證書應報告測量不確定度和/或符合確定的計量規范或條款的聲明。
CNAS-CL07:2011《測量不確定度的要求》要求校準實驗室一般情況下校準結果應包括測量結果的數值y和其擴展不確定度U;獲認可的校準實驗室在證書中報告的測量不確定度,不得小于(優于)認可的CMC。CNAS-CL06:2014《測量結果的溯源性要求》認為校準結果的測量不確定度及其溯源性信息是證明計量溯源性的必要內容。我國的法定計量機構依據相關法律法規對屬于強制檢定管理的計量器具實施的檢定,校準檢測中心,“檢定證書”通常包含溯源性信息,如果未包含測量結果的不確定度信息,合格評定機構應索取或評估測量結果的不確定度。
哪些因素會影響校準
一旦適當的進行校準的好處,是可以理解的,它變得很明顯,在這個過程中,以防止潛在的誤差來源,計量校準檢測,降低結果,必須小心。有幾個因素可能會發生期間和之后,可以影響其結果的校準。 其中包括:
使用錯誤的校準值:重要的是緊跟在校準過程中的使用說明。 .不顧的指示,選擇了錯誤的校準值將“教”錯誤的儀器,合肥校準檢測,并在整個工作范圍內產生重大的錯誤。 雖然許多工具軟件診斷校準測試的順序不正確(即校準器校準器1日前),提醒操作人員,儀器可能會接受一個或多個校準錯誤的值,而不檢測操作錯誤。
校準器配方公差:重要的是要使用校準器,由一個有信譽的制造商制定嚴格的公差規格.有一個寬容與,制訂校準器/控制儀器和質量控制過程中的正常變化。這種寬容,可以影響使用校準時,得到的平均值。
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