構成校準測量不確定度的因素有:校準所使用的標準器具、被校準儀器、操作人員、所使用方法、環境因素等。所有的記錄應真實可信、清晰明了,并以便于存取的方式存放和保存在具有防止損壞、變質、丟失等適宜環境的設施中。應規定記錄的保存期。為了保證所配置的資源滿足所開展的工作的要求,機構必須提供所開展的檢定、校準和檢測服務項目的一覽表。一覽表的內容有開展項目的名稱、測量不確定度或者允許誤差、 測量范圍、檢校依據等信息。
“校準測量能力”是指一個機構通常提供給用戶的1高測量水平,它用包含因子k=2的擴展不確定度表示,有時也稱為“1佳測量能力”。檢定、校準和檢測三者之間的不同之處主要表現在對象不同,活動不同,計量校準機構,目的不同。所有的記錄應儲存于安全的地方。
實際中,儀器計量校準,檢定、校準和校驗三者并不完全獨立,在檢定和校驗中都包含有校準過程,只是是否給出校準結果的問題。在中國,阜陽計量校準,有的檢定證書附頁中規定給出具體示值誤差值,這種檢定實際上已同時具有校準的性質。國家技術監督局1996年關于'檢定/校準證書'的通知則正式肯定和擴大了這種性質,即依據檢定規程在需要時可以進行校準。校驗與校準也應有類似關系,即在校驗活動中也可進行校準,當然校驗還可確定其它性能。
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