校準的目的是確定與對應標準量值之間的關系:確定示值誤差,計量儀器校準流程,并可確定是否在預期的允差范圍之內;得出標稱值偏差的報告值,可調整測量器具或對示值加以修正。例如:外徑千分尺通過校準與計量標準相比較大0.02mm,可將此數據作為修正值。在使用外徑千分尺測量零件時,測量結果減去0.02mm的修正值,為該零件的實測值;給任何標尺標記賦值或確定其他特性值(如影響量的作用),或給參考物質特性賦值。例如:根據標準砝碼賦予被測砝碼一個值;通過標準硬度計對用于檢定工作硬度計的硬度塊賦值(給出被測量的示值);實現自下而上量值的溯源。檢定的目的是對計量器具的計量特性進行強制性全1面評定,是自上而下的量值傳遞過程。
對于計量檢驗儀器來講,由于使用不當等多種因素會導致儀器設備無法正常工作,因此為了更好地開展計量工作,需要對計量檢驗儀器故障產生的原因進行深入的調查和分析,才能夠找出計量檢驗儀器故障的解決方法。因此,計量儀器校準服務,通過我們的總結和分析,安徽計量儀器校準,得知口前計量檢驗儀器故障產生的主要原因有以下幾個方面。
(一)裝配不當造成的計量檢驗儀器故障。我國計量工作分為多種類型,其中部分計量工作使用到的計量檢驗儀器比較復雜,需要經過復雜的裝配流程才能夠使用。所以,在進行裝備工作過程中,可能會由于裝配不當產生計量檢驗儀器故障。裝配不當主要有以下幾個原因:第1,裝配過程中人為原因造成的錯誤,人為錯誤主要是由于沒有按照裝配規范進行,或者是員工在進行裝配過程中,裝配態度不認真造成的故障;第2,在裝配過程中涉及到很多較小的零件,可能由于零件缺失,或者是零件質量不達標,進而造成裝配好的儀器無法正常工作。
(二)計量檢驗儀器操作不當引起的故障。一些較為復雜的計量工作需要使用到較為精密的計量檢驗儀器,這些儀器的操作較為復雜。因此在進行實際操作過程中,可能會由于操作不當引起一些故障,計量儀器校準中心,主要體現在以下幾個方面:第1,計量檢驗儀器的操作工序較為復雜,再加上部分操作人員沒有樹立規范操作的意識,在進行計量檢驗儀器操作的過程中,沒有嚴格按照相關規范進行操作,從而導致儀器出現故障,影響計量工作的正常開展;第2,很多計量檢驗儀器的操作人員沒有經過嚴格的操作培訓和考核,就對精密的計量檢驗儀器進行操作,從而造成計量檢驗儀器的故障,使得計量檢驗儀器出現嚴重的故障。
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