檢測/校準過程中的異常情況主要包括以下幾種情況:
(1)檢測設備出現異常。例如,設備出現故障,不能正常使用,此時需關閉有故障的儀器設備電源,更換檢測設備。
(2)環境條件出現異常。例如,安徽儀器校準,影響檢測/校準質量的環境條件,實驗室儀器校準,包括溫濕度、磁場發生異變或突然斷電、斷水不能繼續檢測/校準等,需等待環境條件符合要求,測量儀器校準,并穩定相當一段時間后才能繼續檢測/校準。
(3)顧客物品出現異常。顧客物品故障或損壞時,應分析原因,如屬正常損壞,需通知顧客,更換、補充樣品;如屬人為因素,應分析責任事故的原因。
(4)檢測人員出現異常。檢測人員因故離開檢測現場,需要由其他人員繼續該產品/測量儀器的檢測/校準。
校準的目的是確定與對應標準量值之間的關系:確定示值誤差,并可確定是否在預期的允差范圍之內;得出標稱值偏差的報告值,可調整測量器具或對示值加以修正。例如:外徑千分尺通過校準與計量標準相比較大0.02mm,儀器校準檢測,可將此數據作為修正值。在使用外徑千分尺測量零件時,測量結果減去0.02mm的修正值,為該零件的實測值;給任何標尺標記賦值或確定其他特性值(如影響量的作用),或給參考物質特性賦值。例如:根據標準砝碼賦予被測砝碼一個值;通過標準硬度計對用于檢定工作硬度計的硬度塊賦值(給出被測量的示值);實現自下而上量值的溯源。檢定的目的是對計量器具的計量特性進行強制性全1面評定,是自上而下的量值傳遞過程。
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