供應信息
計量器具班前校準管理規定
1.目的 為保證在用計量器具的持續有效，及時發現不合格量具以便采取相應措施。
2.職責
2.1計量部門負責提供通用量具的校準方法；
2.2專用檢具設計人員負責設計或指定專用檢具相應的校準件，并提供校準方法，質量人員提供協助；
2.3量檢具使用人員負責實施班前校準并作記錄；
2.4質控人員對使用人員的班前校準情況進行監督檢查；
2.5生產車間對班前校準記錄進行整理歸檔。
3.工作程序
3.1計量部門將通用量具的班前校準方法以文件形式下發到各使用部門，由各部門進行宣貫和培訓，必要時可聯系計量部門協助進行培訓；
3.2專用檢具設計人員在設計檢具時同步考慮其班前校準要求，設計或指定相關的校準件和校準方法，其相關內容應在檢具使用指導書中體現；
3.3每班操作人員在使用量檢具之前，對量檢具實施校準，并按校準記錄的條目進行記錄，計量校準檢測服務，當發現量具出現異常時，及時聯系或送計量部門解決，對異常量具所涉及的產品應隔離并采取適當措施；
3.4質量控制人員對操作人員的班前校準情況進行巡檢或抽檢，發現問題及時反饋和處置；
3.5生產車間每天對班前校準記錄進行收集整理并妥善保管。
4.班前校準方法
4.1卡尺類：將測量面擦拭干凈，儀器計量校準檢測，合并測量爪，觀察零位是否準確；
4.2深度尺：將測量面擦拭干凈，測量檢驗平板，觀察零位是否準確；
4.3刀口平尺：將測量面擦拭干凈，測量檢驗平板，觀察刀口是否有明顯異常縫隙；
4.4千分尺類：將測量面擦拭干凈，六安計量校準檢測，合并測量爪，觀察零位（或校對規尺寸）是否準確；
4.5指示表類：輕按測頭3次，看指針回位是否在同一位置；
4.6卡板類：根據通止端的標稱尺寸組合量塊進行檢查，量塊與測量面應為滑動配合，不應有晃動；
4.7通止規類：可采用千分尺進行檢測，測量值與通止端的標稱尺寸相差不應超過0.01mm；
4.8專用檢測工裝：用標準樣件比對，變差不超過0.01mm。
在通用技術要求方面，國家計量檢定規程均有規定，并作為一個檢定項目。主要是進行外觀檢查，而企業校準并不一定把外觀要求作為必要檢查項目，如對電 能表、蒸汽流量計和壓力表的周期校準，外觀檢查是沒有意義的，計量校準檢測單位，但對新采購的計量器具的入庫驗收校準和對外觀有重要要求的計量器具校準，特別是實行一次性校 準的簡易計量器具，外觀檢查是必要的，如對玻璃棒式溫度計、酒精計、玻璃量器的校準。
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