計量儀表在本校準周期內日常檢查或生產過程發生故障、失靈、明顯的失準,合肥計量校準,如果是關鍵計量儀表,也是要啟動偏差調查,同樣道理,需要對本校準周期內所有產品進行質量回顧。
很多計量機構對于校準的數據,計量校準實驗室,往往不記錄維修、調整前的“不準確”數據,只記錄維修、調整后的“準確數據”,即校“準”后的數據,所以我們看到的只是合格的或者符合要求的數據,至于“送校”之后校“準”之前計量人員做了什么,儀器計量校準檢測,我們無從追溯,那么,即使在這個計量周期內儀表已經失準,我們也是不知道的,對產品質量造成的影響也被掩蓋了。所以我們應該與校準機構特別說明,校準測試的第1組數據,無論準確與否都要如實記錄,然后才是調整、校“準”或維修……這一條1好簽在委托校準合同中。
測量不確定度中的每一個細枝末節都是需要去仔細思量的,必須運用專業知識和經驗來識別,也就促使實驗室人員在勝任自己的本職工作前提下,更快的去提高自身的綜合能力水平,以求達到國際化的需求。牢牢響應國家認監委主任孫大偉提出的國家認監委2006年工作思路 “完善一個體系,突出一條主線,強化一種機制,打牢一個基礎,建設一支隊伍——規范工作,提高認證有效”的號召,使中國藥品在國際上的地位和影響力不斷提高,顯示出良好的發展前景。
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