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安徽計量校準|計量校準實驗室|合肥科準計量校準(多圖)：

計量校準活動什么時候啟動“偏差”？

1、對于“檢定”結論“不合格”，“計量確認”誤差又在使用要求范圍內的，可以接著使用，計量校準實驗室，無需啟動偏差處理。

2、對于“檢定”結論“不合格”，安徽計量校準，誤差已經超出使用要求范圍，而且屬于“直接或間接影響產品質量”設備的“關鍵或主要”儀表，應當啟動偏差調查。

3、對于“檢定”結論“合格”，計量校準中心，但是檢定過程“初始測試值”已經超出使用要求誤差范圍的，屬于“直接或間接影響產品質量”設備的“關鍵或主要”儀表，也應當啟動偏差調查。檢定過程可以將儀表進行維修、調整、校“準”，使之“檢定合格”，計量校準檢測，繼續使用。

4、對于“校準”誤差在使用要求范圍內的，可以接著使用，無需啟動偏差處理。

5、對于“校準”誤差已經超出使用要求范圍的，屬于“直接或間接影響產品質量”設備的“關鍵或主要”儀表，也應當啟動偏差調查。校準過程可以將儀表進行維修、調整、校“準”，使之“誤差在使用要求范圍內”，繼續使用。

在實際使用條件下的計量校準所得到的校準結果，可以基本確認是與具體測量狀態保持一致的，雖然得到校準結果的測量不確定度需要重新進行評定，并且有可能大于預期的要求，但此時獲得的校準結果對于指導實際測量工作卻是直接的，所得校準結果很大程度上是可以等效使用的，不再需要使用者就條件差異的影響進行評價，而只要對測量結果的不確定度進行確認和使用即可。

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